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用语言播种,用彩笔耕耘----“教”与“学”记
浏览: 发布日期:2017-04-18

       一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的辛劳教导,关怀永在心。

        瑜老师刚从总部学习开会回到分校,就马上进入教学状态,把吸收到的专业水平,在课堂上展示出来,更好的传授给予我们的学员,今天利用周一休息的时间安排学员陪练,补课,连续作战,兢兢业业。

 

开完校长会议回到分校 直接进入教学状态

开完校长会议回到分校 直接进入教学状态

快乐的音乐课堂

利用周一孩子们放假时间进行陪练、补课