随着毕业晚会落入尾声，我感叹一声：我毕业了。手里捧着毕业证和老师、同学合影留念，心中无比的喜悦。时间过得真快，两年半的时间悄无声息一溜而过，看着每个人都洋溢着笑脸，使我回想起了两年半前的情景。
       2012年我还在幼儿园大班，爸爸、妈妈觉得我胆子太小不敢在别人面前表现自己，于是想让我学弹琴。他俩合计决定让我学古筝，结果转了大半圈没找到学古筝的学校，反而误打误撞走进了晓雯音乐学校。虽然没有古筝学，但接待的老师热情的向我们介绍了晓音的教学模式。他们看到学校音乐氛围浓厚，又看到小朋友弹的很棒！并且大方的表现自己，当场决定留下联系方式，于是在听过试听课之后我正式成为了晓音的学员。成为了众多琴童中的一员，从此踏上了茫茫学琴之路。

        学琴初始，电子琴丰富的音色、节奏让我爱不释手。再加上刚学的曲子不但节奏欢快，而且简单，同时有妈妈的陪读，使得我顺利完成了一册的学习。记得第一次开班级音乐会时我特别兴奋，每个小朋友打扮的像一个个小公主、小王子。第一次演出我们很卖力，家长们很高兴，纷纷拿出手机为我们拍照留念。晚会结束时我们荣获了“小小演奏家”的称号。那天晚上我还做了一个梦：梦见我成了一名演奏家，当弹完一首曲子时台下的听众报以热烈的掌声。二册的学习还让我有机会参加了大型音乐会——“小手牵小手”走进那大的演出。可是，从三册开始所学的曲子有点难，妈妈也开始没有时间陪我练琴，再加上独自一人练习曲子太枯燥，总觉得很无聊。好多次遇上不明白的地方又没人指导，问爸爸他又不知道，妈妈又不在家，我只好滥竽充数，得过且过。这样下来使得我在回课时都不理想，练琴越来越懒，甚至在学完三册时曲子的弹奏和乐理考试都要补考。开始学四册时我越来越讨厌弹琴了，有点不想学了。可妈妈却坚持让我学，我僵持不过她只好硬着头皮去学。从那以后，只要她有时间就带我去学校挑战和练琴。我清楚的记得：那时妈妈没有车载我去学校，出门很不方便，每次去学校挑战和练琴都要走很长的一段路，为了赶时间经常边走边跑，有时快到公交车站时，眼看着公交车一晃而过又要等十多分钟。每次练琴回家时已是万家灯火。通过一段时间的坚持我的弹琴有进步了，还获得了“每月之星”的称号，这让我学琴的兴趣又提起来了。这一切都得益于妈妈的坚持、鼓励和晓音老师的辛勤付出。

       从五册开始，当所学的曲子越来越难时我不再惧怕。因为我还像从前那样天天到学校练琴，有时我练不好或不明白时就会请求老师的帮助，有时看到比我小的同学练琴比我认真时，心想：难道我连比我小的同学还不如吗？于是我更加投入地去练，直到满意为止。特别是刚学三级曲时老是把握不好，为了把曲子练好我除了认真听课外，回家还认真听示范曲，不知不觉一首难度大的曲子就让我拿下了。正是这样坚持不懈让我顺利完成了五册的课程。

        前面打好的基础使六册的学习如鱼得水，游刃有余。我收获得不仅如此，经过两年半的历练我参加过大大小小的音乐会，我不再惧怕表现自己。记得六册上学完时，老师问谁要当班级音乐会主持人的时候我勇敢地举起了手。经过一个多星期的练习、模拟，晚会当天我当着众多人的面在市文化广场成功地完成了节目主持。事后妈妈激动地说：“姑娘，你进步了。”妈妈的话让我想起了以前开班级音乐会时她经常鼓励我报名参加主持人，每次我都是直接拒绝，因为我怕别人笑我。这次我不再害怕，也想像他们那样站在观众面前，于是毫不犹豫地举了手。当主持稿拿在手上时我是多么激动。晚会前我还和另一个主持人认真练了又练，直到满意为止。

       如今我毕业了，我不再是原先那位躲在妈妈后面怕别人笑的小姑娘了。我有自己的理想，学习的目标。我还跟妈妈讲：我要报名学习提高班，像学双排键哥哥、姐姐那样弹出更优美的曲子。