陪练作为我校教学手段之一，它发挥着举足轻重的作用，辅助性的帮助孩子们掌握更牢固的根基！每位老师根据几次回课情况，沟通了解情况后，可以适当的安排陪练计划，哪些孩子和弦掌握弱一些或是认谱慢一些的都可以安排陪练，争取让每一位学音乐的孩子都不掉队。

利用下午空闲的时间安排陪练！

手型漂亮了、和弦也掌握了。感觉真好！

我自己再认真复习一遍！