在我们家孩子还很小的时候，每当看见或者听说哪位妈妈抱怨自己家孩子不好好练琴，我都嗤之以鼻。然后苦口婆心语重心长地去劝告那些妈妈：孩子不愿意练，你就别勉强她了，强扭的瓜不甜。直到2012年的那个暑假，我把我们家孩子送到晓雯音乐学校学习音乐，开始了我的陪读陪练的历程，我的思想悄悄地发生了变化。
直到现在，我们家孩子已经在晓雯音乐学校学习了两年零三个月了。回想起这两年多的时间，我和孩子都学到了很多，非常感谢晓雯音乐的所有老师，让我的孩子能这么快乐的学习音乐。在这里孩子不仅仅收获了音乐知识，还收获了信心，勇气，还收获了师生间和同学间的情谊。 回想起这两年多的陪读、陪练的时光，我也体会良多，下面我就总结几点我的体会吧：
第一： 如果家长时间允许，还是尽量陪读，这个陪读还是有一定的必要性的。陪读是为了了解孩子的学习情况，了解每节课的难点和重点。毕竟孩子还小，有些理论知识不太好掌握，需要家长做好笔记回去慢慢消化进行巩固。陪读也是为了更好的陪练， 你只有了解了难点和重点，在孩子练琴的时候你才能给予正确的引导和鼓励，让练琴变得更加有效果。
第二： 学习贵在坚持
刚开始学习，孩子的兴趣是非常浓厚的，加上老师在课堂上生动有趣的教学方法，还有学分可以兑换小礼物等等激励方法，孩子非常喜欢去上课，回家练琴也很积极。随着学习曲目难度的加大，孩子的学习兴趣就开始慢慢减退。练琴就没刚开始那会那么积极了。这其实是很正常的现象，我们家长首先要把心态放平，心里不要太焦急，毕竟才几岁的孩子，不要期望她有很高的自觉性和自控能力。不要说这么小的孩子，就算是大人，偶尔也想偷偷懒啦，更何况练琴确实不是件轻松的事情。我们大人要给予适当的引导和鼓励，首先我们得认同她内心的想法。例如练琴好累啊，不想练，想去玩等等， 让她知道妈妈是理解她的明白她的，这样她就不会有抵触的情绪。 然后给她勾画一幅美好的蓝图，让她有克服困难坚持下去的勇气和动力。例如我们家孩子最初她喜欢看中国梦想秀，她很喜欢这档节目的主持人波波叔叔，所以她的梦想就是上这档节目去见波波叔叔，在波波叔叔面前表演节目实现自己的梦想。 当然我们也明白这是非常有难度的，以我们孩子现在的能力和水平，我们也明白这个梦想也太遥远了，有点遥不可及！ 但是我们还是要鼓励孩子，不要打击她的自信心。每当她练琴碰到难关不想练的时候，我就鼓励她说，如果想去见波波叔叔， 那我们得坚持练琴，只有练好了琴，学好了本领，那才能去见波波叔叔的。每当听到这样的对白，她心里就纠结一下，然后咬咬牙收拾好心情接着练琴。当然，这招有时候也不奏效，那我们就换点别的，例如我们家孩子喜欢听我讲故事或者亲子阅读，我就跟她说，如果她能坚持认真练琴，我就给她额外讲多一个故事，或者把亲子阅读时间延长等等，让她有动力坚持练下去。 当然如果偶尔她确实不想练琴了，我就跟她说，那好吧，今天我们就休息一天吧， 那你得答应妈妈明天开始你要好好练琴哦，而且把练琴时间稍稍延长一点哦。 这样她就会很开心答应我，而且通常她也能做到。在过去两年多的学习里，最大的感触就是坚持。“没有坚持不了的孩子，只有坚持不住地家长。” 这句话说得太对了，如果家长本身就没能坚持住，那孩子就更不用说了。
以前，我可能会觉得孩子不喜欢，我们大人就不要勉强她去学。但是现在我的想法有点改变，其实对于这么小的孩子，究竟喜欢还是不喜欢，她自己是很难判断的。对于这么小的孩子，是培养兴趣的关键时期，她只有学得好，从那里找到自己存在的价值，获得信心，获得存在感，她才会对它产生真正的兴趣。当然如果坚持学习一段时间后，她很抗拒，一点兴趣都没有，那我们家长当然不要强迫她去学习。但是如果这个孩子对学习音乐还是有兴趣的，只是因为练琴辛苦不想练，那我们家长还是要鼓励和引导她坚持下去。在孩子成长过程中，帮助孩子选择一种或者两种她自己感兴趣的东西坚持学习下来，对于孩子的成长非常重要的，这样的孩子是自信的、快乐的，幸福的。我个人觉得这是对“学习音乐的孩子不会变坏”最好的解读。
第三：学习音乐也要注意方法
对于难度大的曲目，还是建议在学习之前多听听一下光盘，熟悉一下该曲目的旋律。也可以先自己唱唱谱，这样老师上课讲解的时候，就能掌握得更好。回家练琴的时候，千万不要图快，要一步步来。开始不要打节奏，先练好左手，再练右手和弦，等左右手都练熟悉了，再左右手合起来练习。 接着才开节奏练习。如果一首乐曲某个地方老练不好，那我们就建议孩子单独练那几个小节，等练好了再重头开始练。其实这些道理孩子是明白的，但是在练琴过程中，好多孩子就图快，想早点完成任务，一开始就打节奏左右手一起来，这样容易弄巧反拙，练不好琴，最后就失去信心，觉得学不好想放弃。我们家长要适时地提醒我们的孩子，告诉孩子练琴没有捷径，只有认真，一步步来才能把乐曲练好的，让她重新调整好心态继续努力。
第四：创造良好的学习环境
晓雯音乐学校给孩子创造了良好的学习环境，让孩子在欢快的课堂里收获了知识，在学员之间的PK赛中收获了勇气，在大大小小的音乐会上收获了自信。那我们在家里也要给孩子创造一个良好的学习环境，让孩子可以更好的学习。 首先孩子在练琴的时候，我们家长尽量少看电视或者少做一些干扰孩子的事情。毕竟对于这么小的孩子，他们的自控能力还是很一般的。当你在乐呵呵地看着电视的时候，孩子是很难专心认真练琴的。家长有空可以坐在孩子旁边，用欣赏的眼光去聆听美妙的乐曲，这是对孩子最好的鼓励。我们也可以在家里模拟一个小型的音乐会。从报幕，出场，表演到谢幕，让孩子在练琴中找到自己的乐趣和成就感，这也是一种促进学习的方法。